PROJET 4: LES ETRES VIVANTS

Bonjour à tous et à toutes !

Je m'appelle Véronique.Mon partenaire de projet s'appelle Karina. Nous avons fai un projet sur les Êtres vivants et non vivants et les animaux vertébrés et invertébrés.

Réflexion en  groupe:

1.Comment vous-êtes vous organisé(e)s pour réaliser ce projet?

Pour la réalisation de notre projet 4 d'être deux personnes seules nous nous organisons de la manière suivant Karina était la coordinatrice et la responsable de ressources  et Véronique était l’assistante et la secrétaire. Bien que chacun ait une fonction, nous avons tous travaillé en collaboration et en participant à tout.

2.Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

La difficulté principal était travaillé presque toujours en ligne sans pouvoir se rencontrer pour faire le travail   et d'avoir le faire pendant les vacances de Noël, chaque une à la maison.

3.Qu’est-ce que vous avez appris avec ce projet en termes de compétences?

Nous avons appris à faire une bonne séquence émile basée sur ce que nous avons appris dans des projets précédents .

4. Quel est votre avis général sur le projet?

Nous pensons que ce projet, en se souvenant de tout ce qui a été fait avant dans autres projets, nous permettra d'intérioriser comment faire une séquence émile de qualité... et cette séquence peut servir de base comme  futures enseignantes dans l'enseignement d'une langue étrangère.

5. Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

En tant que groupe de travail, malgré les difficultés et en plus d'être seulement deux personnes, nous pensons que nous travaillons très bien. Il y avait une bonne coordination et nous pensons que l'environnement de travail était très bon.  

Point:

PROJET 4

LES êTRES VIVANTS Fernandes Sobrino, Karina Sueiro Núñez, Verónica Projet quatre

Réflexion individuel:

Sur le projet 4, j'ai travaillé avec Karina. Nous travaillons très bien en équipe. Chacune a proposé ses idées et ses opinions sur le projet. 

Nous avons réparti le travail entre les deux, chacun en a fait une partie, et un certain nombre d'activités de la méthodologie Emile. Nous aidons à la rédaction et à la traduction, aux erreurs et aux problèmes qui surgissent dans le projet.

Nous travaillons très bien ensemble et nous nous organisons très bien pour faire le travail. Comme il n'y avait pas de cours, nous nous sommes rencontrés avant les vacances, la dernière semaine et après les cours. Pendant Noël, nous travaillons pour Drive.