Le contenu que nous choisissons c'est le corps humain parce que nous considérons que est trés important que les enfants connaissent leur corps. Comprendre les changements physiques et psychologiques qu'ils subissent dans l'enseignement primaire.
Valorisation de groupe
Le projet que nous allons présenter ici est réalisé par Andrea Pérez, Verónica Sueiro, Cynthia Brea, Ángel Iglesias y Ángela González.
Pour le projet deux, chaque membre du groupe avait un rôle à jouer. Un membre du groupe était le coordinateur, assistant du coordinateur, responsable du matériel et le secrétaire. Notre plus grande difficulté en tant que groupe a été d'adapter les activités pour les enfants. De plus, nous avons trouvé difficile calculer le temps de chaque activité parce que c’est une langue secondaire que les élèves ne maîtrisent pas.
Ce projet nous a aidés à réfléchir à la façon d'adapter les activités pour qu'il soit plus facile pour les élèves de réaliser l'activité, c’est ce moment-là que nous avons réalisé que ce n’était pas une tâche facile.
Notre opinion sur le projet est bonne parce que nous travaillons bien en équipe, que nous coordonnons bien. Aussi, il est intéressant d’utiliser cette méthodologie pour l’apprentissage des élèves, car ils acquerront mieux le contenu de la matière sur laquelle ils travaillent.
Pour nous, c’est aussi une langue secondaire que nous návons pas grande connaissance mais ce n'était pas un obstacle parce qu’équipe résolu tous les doutes.
En général, les membres de l'équipe ont participé activement à la réalisation du projet. Chaque membre de l'équipe s'acquitter des tâches qui lui étaient confiées et il existait une bonne coordination entre tous ainsi qu’une bonne prédisposition.
Ensuite, vous pouvez voir notre présentation avec les activités que nous avons élaborées.
Merci beaucoup, au revoir.
Prezi
https://prezi.com/p/ulm1uejuwkvb/
Valorisation individuelle (Véronique)
1. Comment vous-êtres vous organisé(e)s pour réaliser ce projet?
Dans ce travail, chacun avait un rôle à jouer. Un coordinateur, un assistant du coordinateur, un responsable du matériel et une secrétaire.
Para realizar o traballo empregamos as horas de clase de francés e ademáis de que tivemos que quedar máis tempo despois de estas. Isto era complicado debido a que non todos os do grupo tiñamos o mesmo horario e algúns traballan polas tardes.Por iso, unha parte do traballo foi feita por Drive.
2. Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?
Notre plus grand défi en tant que groupe était d'adapter les activités pour les enfants et de calculer la durée de chacune d'entre elles.
Además disto, para min foi dificíl traducir e explicar as actividades en francés. Tamén, a pronunciación correcta en francés durante a exposición pareceume difícil.
Por outro lado, tiven dificultades na relación e comunicación con tres persoas do meu grupo xa que ata este momento non traballaramos xuntos nin case nos relacionáramos debido a que pertencemos a grupos B diferentes.Polo que traballar xuntos permitíume coñecelos e que me coñezan a min.
3. Qu’est-ce que vous avez appris avec ce projet en termes de compétences?
Ce projet nous a permis de réfléchir à la façon d'adapter les activités pour mieux aider et enseigner à nos élèves.
Tamén me permitiu aprender como crear actividades e exercicios con aplicacións web como educaplay. Ademáis, de que aprendín como mañexar mellor Prezi, un formato de presentación que non empregara moito antes. Ademais de que puiden coñecer novo vocabulario relacionado co corpo humano.
4. Quel est votre avis général sur le projet?
Mon opinion sur le projet est bonne parce que nous travaillons bien en groupe et nous nous coordonnons parfaitement.
A miña opinión sobre o noso proxecto é que considero que as nosas actividades son adecuadas para o curso que escollemos, 6º de educación. Tamén, opino que estas son dinámicas e divertidas polo que se se realizasen o alumnado aprendería vocabulario e información sobre o corpo humano de maneira máis fácil e interesante.Polo que, a súa aprendizaxe sería máis significativa.
5. Quel est votre avis général sur le groupe de travail?
Les membres de l'équipe ont participé activement au projet. Chacun d'entre eux a accompli les tâches qui lui avaient été assignées.
Para min foi complicado traballar con algúns dos meus compañeros, debido a que non tiña confianza con eles porque non traballaramos antes. A comunicación resultoume difícil a veces.
En canto a valoración do meu traballo, considero que debo seguir mellorando a miña pronunciación en francés. Ademais de que debo prácticar máis e perfeccionar a miña forma de expoñer.
